カテゴリー: 教育

「トップページ」
「JMPライブ情報」
「JMP紹介」…4/1更新♪
「JMP曲目解説」
「過去ブログリスト」
「餃子大王ライブ情報」
右上メニューバーからどうぞ♪

みなさん　こんにちは！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「新たな学び⑤」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】学び
【2】音楽

学び

熱血短期決戦で挑んだ春のToDoの１つ、新たな学び。
自分で設定していた第１弾の終了期限は3月中。
次に受講申請した第2弾は今週末。

なので、どちらも予定より早くコンプリート。
終わったことはうれしいけど…
学びが一段落ついてしまってロス状態になっています(^^;

ということで、他のことを学びたい気にもなるけど、それはNG。

今、学ぶべきことが他にあるわけでもないし、
今回取得した資格だってまだまだ名ばかり。
有資格者にはなったけど、それと実力は別の話。

そもそも、資格取得は学びのきっかけづくりにすぎません。
臨床研修もない学習で、現場で使える力が身につくはずがないのだから。

なので、ここからがホントの学びスタート。
学びを深めるために“学び直し”をしつつ、
ライブやイベント出演、出前授業などの活動を通じて少しずつ実践。
トライアンドエラーを繰り返しながら、実践力を身につけていきたいと思います(^^♪

音楽

今回取得or取得見込みの4資格。
そのうち、僕のメインは「音楽療法カウンセラー」と「音楽健康指導士」の2つ。

JMPが進めてきた参加型のライブ。

そこをもう少し推し進め、より楽しいライブが作れたら とか
ライブの目的や参加者さんの状況に応じて多様なライブが作れたら とか
その結果、より多くの方のお役に立てたら とか
そんなことを考えて、資格取得をめざしたのでした。

なので、これからもJMPの活動は音楽と教育が中心。
医療や福祉分野での活動をメインに考えているわけではありません。

ということで、そろそろ音楽活動再開。
春の音楽ToDoもしっかりコンプリートしたいと思います(*^^*)

「トップページ」
「JMPライブ情報」
「JMP紹介」…4/1更新♪
「JMP曲目解説」
「過去ブログリスト」
「餃子大王ライブ情報」
右上メニューバーからどうぞ♪

みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「新たな学び②」
一読は約1分20秒（僕計測）です。

目次

【1】学び
【2】目的

学び

まさにマイブーム。
通信教育なので独学的側面もあるけど、それでも十分刺激的。
新たな学びの時間を本気で楽しんでいる気がします。

で、思い出す教員時代。

とあることがきっかけで、組織マネジメントに興味を持った僕。
現場叩き上げ主義で書籍不要だった教諭時代から一変。
毎月何冊も本を読む読書家に変身しました。

当時のお気に入りは、マネジメントやマインドセット、思考関連のビジネス書。
それと、“生きづらさ”などセンシティブなテーマを扱った小説・エッセイ・漫画など。
それから、当時進めていた就学前教育関連の教育書など。

もちろん、多読の理由は“いい仕事”をするため。
“ビジネスマン”になろうとしたわけではありません。

学校教員、とりわけ管理職としての“いい仕事”。
そのために、学校外の世界に学ぶ必要があると考えたのでした。

目的

「心身の健康の回復・維持」「QOL(生活の質)の向上」など。
今、僕が学んでいる音楽療法の目的はこれ。

なので、音楽は目的というより手段。
「目的達成」のために「音楽の力を活用する」というお話です。

で、JMPはというと…

やっぱり僕たちは音楽ユニット。
なので、音楽を手段と言い切ってしまうことには違和感あり(^^;

音楽そのものを目的としつつ
JMPならではの“プラスα”をライブに組み込むことで
お客さんの心と身体を癒すことができれば…。

そんな思考で行きついた“プラスα”が音楽療法的視点。

なので、JMPはこれから先もJMPのまま。
医療・福祉系ユニットをめざすわけではありません。
教育のためにビジネスに学んだ教員時代と同じです。

ただ…
おもしろがって、教育系ミュージシャンに加えて
医療系ミュージシャンとか
福祉系ミュージシャンとか
そんな肩書きを加えそうな気はするなぁ(^^;

「トップページ」
「JMPライブ情報」…3/11更新♪
「JMP紹介」
「JMP曲目解説」…3/11更新♪
「過去ブログリスト」
「餃子大王ライブ情報」
右上メニューバーからどうぞ♪

みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「卒業式」
一読は約1分20秒（僕計測）です。

目次

【1】式辞
【2】ＪＭＰ

式辞

昨日は市内の小学校の卒業式。
すっかり教員生活から卒業した僕はもちろん式とは無関係。
あえて言えば、出前授業で出会った子どもたちの明るい未来を祈るだけ。

ただ、この時期になると思い出すのが、当時子どもたちに伝えたメッセージ。
教員生活の2/3は教諭・担任として。
最後の数年は学校長として。

そんな校長時代。
式辞で伝えていたことはいつも同じ。

心と身体が元気な時には、自分を決して甘やかさず、自分の力を伸ばす努力をしてほしい。
それが自分を大切にすることだと。

ただ、人生はいろいろ。
時に、心と身体が疲れきってしまうことも。

そんな時は、一切の頑張りを放棄して迷わず立ち止まること。
また「歩き出そう」と思えるその時が来るまで、心と身体を労わってほしい。
それも、また自分を大切にすることなのだと。

そんなメッセージを毎年毎年伝え続けていました。

ＪＭＰ

「十分やりきった」と思えるくらい全力で走り続けた教員時代。
もちろん、すべてがパーフェクトだったわけじゃない。
それでも、常に自己ベストをめざして取り組んだ日々。
いつかの流行語ではないけど「自分を褒めてあげたい」と思いながら退職の日を迎えました。

だから、かな。

退職後は無理なことも嫌なこともやり過ぎず、
できれば信頼できる人とだけ
自分の新たな可能性の開発も考えながら
ポジティブな目標に向かう時間を大切にしよう。
そう考えて過ごしてきました。

退職とその後の数年間。
失ったものもたくさんあるけど、得られたものはその何倍も。
自分らしい生き方とか家族との大切な時間とか、
他にもいろいろ。

そんな幸運に恵まれながら、まもなく2026年度のスタート地点に立つ僕。
元気に新年度を迎えられることに感謝したいと思います(*^^*)

「トップページ」
「JMPライブ情報」…3/11更新♪
「JMP紹介」
「JMP曲目解説」…3/11更新♪
「過去ブログリスト」
「餃子大王ライブ情報」
右上メニューバーからどうぞ♪

みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「2026ビジョン②」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】2026JMP
【2】2026ビジョン

2026JMP

「雅な休日PartⅤは開催の方向で…」

という話は聞いているけど、具体的にはまだ何も。
そんなわけで、4月以降のJMPライブは依然として白紙状態。
一般の方にお越しいただけるライブがあるかどうかも未定です。

一方、出前授業はゼロにはならないだろうし、むしろ対象学年は拡大中。
「どうせなら小学校全学年のプログラムを創っちゃう？」
Mちゃんとそんな話もしています(*^^)v

さらに、2026年度は2地区から敬老会出演のお誘いも(^^♪
初めての案件だけど、これまでの経験をしっかり活用。
ご高齢の方々にお楽しみいただけるセトリを検討したいと思います。
やっぱり新曲いるかなぁ。

ということで、小学生から後期高齢者まで。
あらゆる年齢層の方を対象に活動予定の2026JMP。

活動が一段落した今だからこそ、やっておくべきことがいっぱいです。

2026ビジョン

「好きだから」という理由でずっと続けてきたバンド活動。
もちろん「好き」は最強だし
これから先も「好き」だけで走り続けることだってカッコイイ。

でも、僕もあと数ヶ月で前期高齢者の仲間入り。

「これまで自分を支えてくれた多くのご縁に感謝して
自分が自分であり続けられた音楽を活用して
自分たちらしい形でご恩返しができたらいいなぁ」

退職時から思っていたそんな思いを実現するために、現在、久々に勉強中。
2026ビジョンの１つとして新たな学びにトライしています。
もちろん、目的は音楽の力を使ってお役に立つこと。

ということで、通常のJMP活動プラス勉強の日々。
やっぱり春のToDoは山積み状態になりそうです(^^;

「トップページ」
「JMPライブ情報」…3/11更新♪
「JMP紹介」
「JMP曲目解説」…3/11更新♪
「過去ブログリスト」
「餃子大王ライブ情報」
右上メニューバーからどうぞ♪

みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「観客動員」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】観客動員
【2】学校の話

観客動員

観客動員はバンドマンにとって重要課題。

バンドを始めたばかりの頃は友達や家族頼み。
そのうちバンド仲間ができると、お互いのライブに行ったり来てもらったり。
もちろんチケット代にも配慮して、前売りよりも安くしたり、時には自腹で招待したり。

当然、新たなお客さんも開拓。
いろんなライブ会場に行って、路上でビラを配ったり
ライブハウスやスタジオにビラやポスターをはってもらったり。

餃子大王でいうと…
精力的にビラ配りをしてくれたのは森兄弟と元気ブラザーズ。
今さらながらではありますが、ホント感謝です。

そんなふうにして観客動員の実績を何とか積み上げ。
次のライブ機会をもらえるように頑張っていたことを思い出します。

もっともこれは僕たちの時代の話。
今やSNS全盛期。
もしかすると観客動員戦略も令和バージョンになっているかもしれません。

学校の話

餃子大王の絶頂期だったバンドブーム当時。
ワンマンだろうとイベントだろうと、どこへ行ってもお客さんは超満員。
ソールドアウトも当たり前。
観客動員を気にする必要などありませんでした。

でも、そんな絶頂期は数年でおしまい。
それ以降は徐々に減っていくお客さんの数に悩む日々。
1990年代半ば以降の数年間は特にしんどい時期でした。

その頃、再認識したのがクラスの子どもたちへの感謝。

自ら選んだわけでもない学校・クラス・担任のもとに
楽しいことばかりじゃないのも分かっていながら
日々通ってきてくれることのありがたさ。

改めてプロとしての自覚をもつようになった僕。
子どもたちに“楽しくて意味のある学校生活”を提供する！
そう決意したのでした(*^^*)

「トップページ」
「JMPライブ情報」
「JMP紹介」
「JMP曲目解説」
「過去ブログリスト」
「餃子大王ライブ情報」
右上メニューバーからどうぞ♪

みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「出前授業の目的」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】授業づくり
【2】思いと癒し

授業づくり

「雅楽・邦楽を広めること」はJMP活動の目的の1つ。
特に、ライブ活動はこれがメイン。

そう考えて、トークやクイズを工夫。
雅楽・邦楽鑑賞のヒント？
お楽しみいただくための豆知識をお話するようにしています。

出前授業では、さらに「授業づくり」の要素をプラス。

いわゆる“指導案”的内容はもちろん
子どもたちの意欲を高める“しかけ” とか
子どもたちとの接し方や話し方 とか
学習におけるユニバーサルデザインの考え方 とか

僕とMちゃんのスーパー教員キャリアをフル活用。
先生方の授業力向上を支援するプログラムを提供しています。

ちなみに、雅楽・邦楽器の演奏レベルも折り紙付き。
元キャリアが教員なので演奏家のイメージが薄いだけ。
ハイレベルな和の音をお届けしています。

思いと癒し

もちろん、届けたいのは他にもいろいろ。

たとえば“思い”。
子どもたちの育ちと学びに本気で関わる姿勢みたいなもの。

そのために、僕たちも常に授業改善。
効果的なプログラムやしかけを考えたり
学校のニーズや子どもの実態に対応したり
真剣にとりくむ姿を伝えるようにしています。

でも、それだけじゃまるで研修。
ということで、先生方にも“癒しの時間”を届けたいと思っています。

和の音に癒される とか
わずかな時間でも、授業を進める緊張感から解放される とか
そんな感じ。

本気で子どもと向き合うことも
全力で物事に取り組むことも
どちらもとても大切なこと。

でも、それだけでは疲弊し消耗し、いつかは…。
頑張ることと休むことは車の両輪。

出前授業を通して、そんなことも伝えたいと思います。

「トップページ」
「JMPライブ情報」
「JMP紹介」
「JMP曲目解説」
「過去ブログリスト」
「餃子大王ライブ情報」
右上メニューバーからどうぞ♪

みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「学校のリーダーへ」。
一読は約1分20秒（僕計測）です。

目次

【1】管理職人事
【2】エール

管理職人事

昨日の話。

朝からMちゃんがスマホで検索。
調べていたのは大阪府管理職人事。
三島地区の新転任・退職者情報が中心です。

もちろん、校長先生方は知っている人ばかり。

「〇〇くん、○○小の校長になった」
と2人の新任情報をくれたMちゃん。

僕の管理職時代に教諭として学校をリードしてくれていた2人。
その上、Mちゃんとも浅からぬご縁が。

ということで、手が空きそうな時間帯を見計らってお祝いの電話。
いずれも優秀な人材だけど、何が起きるかわからないのが人生。
彼らの未来が明るいものであることを願っています。

そして、夜。
ある校長先生から「○○小に異動しました」と連絡。
彼の新任当時、同じ学年を組んだ長いお付き合いの後輩。

新年度初日の疲れている時に、律儀というか何というか…。
ホント、頭が下がります。

エール

「リーダーの視点」
そうネット検索すれば、大量に情報が得られる時代。
俯瞰力・コミュニケーション力・長期的な視点 などなど。
様々な方が多様な観点からそれぞれの言葉で語っています。

ちなみに、僕の現役時代のバイブルは教育書ではなくビジネス書。
もちろん、著者は学者・実業家からクリエイターまで。
そうして僕流の“学校マネジメント”術を創っていきました。

そんな僕から新転任の校長先生方へ贈るエール。

まずは…
自分にも他者にも誠実に、校長職を楽しんでください。
順調な時はもちろん、ピンチの時にもそれが助けになります。

そして…
“少し近い未来”と“今”の両方を視ながら日々をお過ごしください。
新年度が始まったばかりの今、それがとても大切なのです。

ということで、この続きはまたお会いした時に(#^^#)

「トップページ」
「JMPライブ情報」
「JMP紹介」
「JMP曲目解説」
「過去ブログリスト」
「餃子大王ライブ情報」
右上メニューバーからどうぞ♪

みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「出前授業④」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】6年生
【2】出前授業週間

6年生

いよいよ始まった冬の出前授業。

初日はこの冬唯一の4年生「お箏教室」でしたが、次からは6年生。
3小学校6クラスの子どもたちと活動してきます。

もちろん題材は3校とも「越天楽今様（注1）」。
なので、学習活動の大枠は同じです

ただし、学校が変わればニーズも変わる。
子どもたちの実態や担当の先生の思いはそれぞれです。

僕たちがめざすのは、子どもや先生に合わせたプラン。
プランに合わせてもらうのは「違う」と思っています。

ということで、プログラムは学校ごとにカスタマイズ。
それに伴って、スライドも変更。

ただ、これがかなり煩雑な作業。
ホント大変です。

でも、それこそがJMPの持ち味。
どうせするなら、喜んでもらえる仕事がしたい！
ということで、手を抜かずにがんばります(^^♪

（注１）「越天楽今様」の「てん」は「殿」ではなく「天」。
　　　　教科書の表記に合わせています。

出前授業週間

3校それぞれのプログラムで臨む出前授業。
なので、学校ごとに持ち込む機材・備品が違う！

これめちゃめちゃ大事なんだけど、間違わずにできるか…は自信なし(^^;

ちなみに今週の出前授業は1/21（火）～24（金）の4日間。
プラス1/20（月）午後はTo小へ機材搬入。

つまり今週は毎日学校回り。
中には“AM授業～PM搬入”で2校回る日も。

ということで、今日から始まる出前授業週間。
楽しく活動してきます(^^♪