初心にかえる #434

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みなさん　こんにちは！
『Rockin’ Teacher 餃子大王 JUN’s club』へようこそ！
餃子大王Bassistじゅんちゃんです♪

今日は「初心にかえる」。
一読は約2分30秒（僕計測）です。

目次

【1】学校管理職
【2】初心がない
【3】リーダーとして

学校管理職

そもそも学校という組織自体が少し特殊なのでしょう。

大多数を占める職員はほぼ横並び。
中間管理職的ポジションはほとんどないか、あっても形骸化。
管理職は校長・教頭だけ。

もちろん、地域による違いはあると思います。
また、今は状況が変化したかもしれません。
でも、僕が現役だった頃の大阪にはそんな学校が多かったように思います。

そのせいか、管理職選考に対しても独特のムードがありました。

「管理職選考受けるの？」
「断ったんですけど、最後は断り切れなくて…」
この受け答えを何度耳にしたことでしょう！

ついでに言うと、僕はこの答えが大嫌い！
たとえ断り切れなかったにせよ、最後は自己選択・自己決定であるはず！

受験すると決めた以上、明確なウィルとビジョンを持ってスタート地点に立ってほしいと思うのです。

初心がない

「ホントに断り切れなかっただけちゃうか？」
残念ながら、そういう人にも出会いました。
きっと管理職になることが使命だったのでしょう。

「肩書が欲しかっただけちゃうか？」。
そう感じる人はたくさんいました。
きっと管理職という肩書きがゴールだったのでしょう。

それでも、管理職選考の時には自己アピールをしたはず。

どんな学校にしていきたいのか…とか。
そのために、何が必要で、何をしようと考えているか…とか。

もしかすると、それらはすべて管理職選考用のフレーズだったのかもしれません。
だとすると、そもそも「かえるべき初心」がないのかもしれません。

だから、現状認識が甘かったり、危機感がなかったりするのかもしれません。
だから、何もしないで日々過ごせるのかもしれません。

リーダーとして

初心がいつの間にか野心へと…。
そんなケースもあるかもしれません。

もともとは、子ども・保護者・教職員・地域住民のため…だったはず。
それがいつしか、自分のために変わってしまっているというパターンです。

こんなことになっていくのは、適切な検証軸を持たないから。
やっていること・やろうとしていることが、いったい誰にとってプラスになっているのか。
そこをきちんと検証しないからおかしなことになっていくのです。

でも、社会を広く見渡してみれば…。
そんなリーダーが意外に多いかも！

国民だとか地域住民だとかのためではなく、自分のために存在しているようなリーダー。

もはや、国民や地域住民の利益なんてどっちでもいいのだろうと思います。
国民や地域住民にマイナスになっていても、方針変更も撤退もしないのだろうと思います。

人の生命を脅かす戦争も内紛も。
生活に悪影響を及ぼしそうな大型の事業も。

リーダーは人のために存在するからリーダーです。

明確なビジョンのないままリーダーになった人には、多くのことを期待するのは無理かもしれません。
でも、中には高い志を持ってリーダーになった人たちもいるはずです。

不安定な社会情勢の中で、いつも被害を受けるのは社会的弱者です。

だからこそ、リーダーの方々には、ぜひ初心にかえってほしいと思います。
自分が守るべき人は誰なのかを思い出してほしいのです。
目の前でしんどい思いをしている弱者の味方をしてほしいのです。

国も自治体も、町中の小さな学校も、すべてです。