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みなさん おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪
今日は「冬の出前授業③」
一読は約1分10秒（僕計測）です。
目次
【1】授業リハ
【2】結果
授業リハ
珍しいことに昨日は朝から晩までMちゃんと別行動。
ということで、土曜日は朝から晩までJMP活動。
目前に迫ってきたT小5・6年出前授業リハを実施しました。
ちなみにリハの目的は…
まずは、授業の構成確認。
子どもが学びやすい内容・順序になっているか とか
楽しく活動できる工夫ができているか とか。
それから、とっても大事なのが全体のサイズ。
ちゃんと45分間の授業枠に収まるかどうかも重要な確認ポイントです。
さらに、パワポスライドやワークシート、その他教材・教具の確認。
もちろん、JMPの演奏も。
ということで、ライブ以上にはるかに大変な出前授業リハ。
でも、楽しそうな子どもたちの姿に出会えた時の喜びと言ったら！
退職した僕が言うのも何ですが、これぞ教育活動の醍醐味です(*^^*)
結果
午前中に5年授業リハ。
午後から6年授業リハ。
どちらも大枠はOKだったけど、同時に改善できそうなポイントもいくつか発見。
ということで、リハ後は修整作業にすぐ着手。
再び5・6年リハにトライして、ついにプログラム完成(*^^)v
いやぁ、実にめでたい！
そんなわけで、昨日は黙々とスライドの仕上げ作業。
わかりやすさと時短を両立するために、トークメモの言葉を整理したり
それに合わせて、スライド上の言葉をつくり直したり
より見やすいフォントや効果的な写真に差し替えたり
これが意外と大変だけど、こういう仕上げこそが実は重要！
そう考えて、妥協することなく頑張りました！
そんなわけで、年々パワーアップしているJMP出前授業。
次は1年生向けのプログラムづくりにもチャレンジ。
ただ今、アイディア収集中です(^^♪
最後までお付き合いくださり、ありがとうございました！
感想・コメントも大歓迎！
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