タグ: 出前授業

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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「2026ビジョン③」
一読は約1分（僕計測）です。

目次

【1】鑑賞
【2】参加型

鑑賞

Mちゃんの好きな雅楽・邦楽の魅力をいろんな人に伝えたい！

「日本の伝統音楽の普及」というとちょっと大げさ？
でも、そういう意図でJMP活動を始めたことはホントの話。

だけど、「いきなり本物の雅楽・邦楽はちょっと…」という人が少なくない。
ということで、コンセプトは「雅な音をカジュアルに」。

まずは、伝統音楽の敷居をぐーっと下げて、
とにかく和楽器の旋律と音色を聴いていただくところから。
なので、曲はもちろん雅楽・邦楽の曲からチョイス。

僕のベースが入った時点で“本物”でなくなる点は目をつぶり、
代わりにスクリーンに写真を映してイメージづくりのお手伝い。
あとは、の～んびりご鑑賞いただければ(*^^*)

そんな感じでライブをつくっていました。

参加型

その後、いくつかのライブ・イベントに出演させていただいた僕たち。
もちろん、出前授業も。
そんな経験を積むうちに…。

「鑑賞だけのライブより参加型の方が喜ばれるかも…」

もちろん、“鑑賞”だって完全に“パッシブ”なわけじゃない。
わざわざライブ会場まで来て、前のめりで聴いてくださるのだから。

でも、一緒に歌ったり、クイズに答えたり…という参加の仕方はより“アクティブ”。

そもそも、僕は人気バンドのボーカルでもないわけで、「一緒に歌ったら、じゅんちゃんの歌が聴こえない！」なんて怒る人なんていないのだから。
それに、みなさんホントによく歌ってくださるし！

ということで、2026年度も参加型のライブづくりを追求。
ライブの対象者だとか
イベント趣旨だとか
様々な場面に対応できるようレパートリーを増やしたいと思います(*^^*)

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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「2026ビジョン②」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】2026JMP
【2】2026ビジョン

2026JMP

「雅な休日PartⅤは開催の方向で…」

という話は聞いているけど、具体的にはまだ何も。
そんなわけで、4月以降のJMPライブは依然として白紙状態。
一般の方にお越しいただけるライブがあるかどうかも未定です。

一方、出前授業はゼロにはならないだろうし、むしろ対象学年は拡大中。
「どうせなら小学校全学年のプログラムを創っちゃう？」
Mちゃんとそんな話もしています(*^^)v

さらに、2026年度は2地区から敬老会出演のお誘いも(^^♪
初めての案件だけど、これまでの経験をしっかり活用。
ご高齢の方々にお楽しみいただけるセトリを検討したいと思います。
やっぱり新曲いるかなぁ。

ということで、小学生から後期高齢者まで。
あらゆる年齢層の方を対象に活動予定の2026JMP。

活動が一段落した今だからこそ、やっておくべきことがいっぱいです。

2026ビジョン

「好きだから」という理由でずっと続けてきたバンド活動。
もちろん「好き」は最強だし
これから先も「好き」だけで走り続けることだってカッコイイ。

でも、僕もあと数ヶ月で前期高齢者の仲間入り。

「これまで自分を支えてくれた多くのご縁に感謝して
自分が自分であり続けられた音楽を活用して
自分たちらしい形でご恩返しができたらいいなぁ」

退職時から思っていたそんな思いを実現するために、現在、久々に勉強中。
2026ビジョンの１つとして新たな学びにトライしています。
もちろん、目的は音楽の力を使ってお役に立つこと。

ということで、通常のJMP活動プラス勉強の日々。
やっぱり春のToDoは山積み状態になりそうです(^^;

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みなさん　おはようございます！
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今日は「2026ビジョン」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】ライブ
【2】ビジョン

ライブ

2023年春。
休止状態だったMちゃんとの音楽活動を再開。
ユニット名をJMPとしてリスタートしました。

あれから3年。
いわゆる“ライブ”は11回のみ。
「雅な休日」が4回と
「除夜の鐘マルシェ」が3回と
「大船鉾会所ライブ」が1回。

そして、活動再開のきっかけとなった友人企画の「東京ライブ」が2回。
あとは、「保山さん（モダンチョキチョキズ）生誕祭」の1回だけ。

そのうち「除夜の鐘」「保山さん」は告知程度。
力を入れて宣伝したわけではありません。

なので、観客動員を頑張ったのは「雅な休日」「大船鉾」「東京」だけ。
ただ、思うような成果が上がらない時には「悪いなぁ」と感じることも…。

もちろん、セトリもライブ構成も自由なのは“ライブ”の良さ。
やりたいことをやりたいようにできる。
そんな魅力があるのは確かですが…。

ビジョン

“ライブ”以外の活動を始めたのは2023年11月。

あれから2年5ヶ月。
出前授業と各種イベントの総出演回数は30回以上。
多くのご縁に恵まれ、徐々に増えてきています。

そんな活動を経験することでJMPも成長。
“ライブ”でなくてもJMPらしさを表現できるようになりました。

ということで、一時期考えていた自主企画ライブは引き続き保留。
当面は出前授業や各種イベントをメインに活動継続しつつ、活動フィールドの拡大を模索。
現在、2026ビジョンに基づいて準備を開始したところです。

ちなみに“ライブ”はというと…
もちろん声がかかれば「喜んで！」出演させていただきます！

ライブ・イベントともぜひお声かけくださいませ～(*^^*)

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今日は「観客動員②」
一読は約1分（僕計測）です。

目次

【1】感謝
【2】2026年度

感謝

日々の情宣活動はゼロ。
それなのに毎日来てくれる子どもたち。

その子どもたちと協力して楽しい授業を創り上げ、お互いに有意義な時間を過ごす。
「ホント、授業とライブはそっくりやん！」
子どもたちに感謝しながら、そんな毎日を送っていたあの頃。

もちろん、そんな気持ちはライブのお客さんに対しても。
お金を払って、チケット買って、わざわざライブハウスに来てくださることへの感謝。
バンド運営の中心を担うようになってからは、特にそんな気持ちが強くなりました。

だから…
バンドブーム真っただ中の頃みたいに
ただ自分たちがやりたいことをやるんじゃなくて
今日もステージに立てることに感謝して
お客さんにもスタッフさんにも共演者さんにも喜んでもらえる時間をつくりたい。
そんな思いでライブに向き合っていました。

苦労もいっぱいあったけど、ライブづくりは楽しかったな。
ただ1つ、観客動員の心配を除けば！

2026年度

一部を除いて一般非公開ライブが多いJMP。

依頼されて出演するイベントはお客さん・対象者が限定。
もちろん出前授業もそう。

そう考えると、いわゆるライブはあんまりやれていなくて、それはそれでちょっとさみしい？
でも、毎回毎回、観客動員に頭を悩ますことを思ったら…。

今さらビッグになりたいわけでもないし
誰かと一緒に楽しい時間をつくっていることに変わりはないし
そんなことより、余計なことに心乱されることなく
目の前のライブ・授業に集中できるとしたら。

今の形はむしろいい感じ。
今の僕にはよく合っているんじゃないかな。
最近特にそう思います。

ということで、2026年度もこの路線を継続・追求。
春のToDoを整理したいと思います。

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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「出前授業最終日」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】JMP出前授業
【2】本日最終日

JMP出前授業

2024年１月にスタートしたJMP出前授業。

それまで僕とMちゃんが積み上げたキャリアを活用。
通常の音楽活動に加えて、教育への恩返しも…。

そんな意図で始めた初年度は、6年生の授業を2校で実施しただけ。
しかも、そのうち1校は当時Mちゃんが勤めていた学校。
“オファーを受けて”ではなく“試し”にやらせてもらった感じ。

なので、2024年度は実質1校のみ。
そんなところからのスタートでした。

あれから2年ちょっとが経過。
オファーの数はまだまだですが、それでも今年度は6小学校11学年まで増加。

それに…
これまでの4・6年に加え、1・5年も対応できるようになったし
もちろん、授業クオリティは上がったし
ありがたいことに“高評価”もいただいているし
おかげさまで今年もいい1年を送ることができました。

ありがたいご縁に感謝です(*^^*)

本日最終日

充実した1年間の締めくくりはK小学校1年生の出前授業。

2時間目は1組さん、3時間目は2組さんとミニコンサートを楽しむ予定となっています。
素直な反応が素敵でかわいい1年生。
今日も楽しい時間を過ごすことができそうです。

ちなみに、機材搬入&セッティングは昨日のうちに終了。
ということで、今朝の現場入りはいつもより遅めに設定。
いつになく、ゆったりとした朝を迎えています。

ということで、今年度予定していた出前授業はまもなくコンプリート。
来年度も素敵なご縁に恵まれますように。

車で行ける範囲であればどこでも参ります。
お問い合わせはお気軽に～(^^)/

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今日は「ブランディング②」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】お手紙
【2】利他の心

お手紙

一区切りついたと思っていた“ミニコンサート”のお話。
今日はその後日談です。

「子どもたちが書いたお手紙を送らせてもらっていいですか」と担任の先生。
もちろん、ありがたいお話なので断る理由なし。
ということで、送っていただいた手紙を読んでみると…。

そこには、子どもたち一人ひとりの思いがぎっしり。
楽しかったことや気づいたこと
興味深かったことや記憶に残っていること

もちろん、僕たちへのメッセージも。
「ありがとう」とか
「楽しかったよ」とか
「また来てね」とか

自分の中にある素直な思いをまっすぐな言葉と素敵な絵に込めて、楽しみながら一生懸命書いてくれたことが伝わるお手紙。

「すごいわ！感動するわ！」とか
「ホントありがたいあなぁ」とか
そんなことを言いながらMちゃんと二人、大事に読ませてもらいました。

利他の心

もともとは楽勝予定だったS小出前授業。
ところが、いざ準備を始めてみると…。
結局、やっぱり、相変わらずの全力投球。

１年生の子どもたちの楽しそうな顔を想像しながら
新曲のカラオケを作ったり
おもしろいトークやクイズを考えたり
盛り上げるための小道具を揃えてみたり
そんな中に学びの要素を入れてみたり。

でも、そんな気持ちが子どもたちや先生方に伝わったのかな。
最後に素敵なご褒美をいただくことができました。
お手紙をくれた子どもたちとコーディネートしてくれた先生方に感謝です。

ちなみに、僕も翌朝すぐにお手紙のお返事作成。
クラスごとに作ったメッセージを携えて再び学校へ。
感謝の気持ちを届けてきました。

素敵な子どもたちと先生方にたくさんの幸せが訪れますように(*^^*)

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今日は「ブランディング」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】餃子大王
【2】利他の心

餃子大王

僕の加入当時、誰がセトリ（曲順）を考えていたのかなぁ。
ワンマン以外に対バンやイベントが多かったあの頃。

短いライブだと3曲＋MC＋超短いアンコール曲。
「させて」「遠足」「はだしのゲン」「UYOKU」などは毎回のようにやってたし
アンコールは「俺はジャイアン」で決まり！
つまり、考える余地がなかったのかもしれません。

その後、いつの頃からかしげおくんが曲順担当に。
みんなで「あーだこーだ」言いながら、最後はしげおくんが決定する。
そんな時期がありました。

さらにその後、担当は僕にチェンジ。
理由はたぶん、紙のセトリを僕が作るようになったから。
それと、みんな忙しくなったから。

紙のセトリを作るついでに、曲順案も考えちゃおう。
そんなノリで、メンバーにやりたい曲を聴きながら、僕がセトリを作るようになったのでした。

利他の心

その頃、心がけていたのは利他の心。

自分たちの“やりたい気持ち”も大事だけど、それよりもお客さんへの“おもてなし”。
共演者さん・ゲストさん・主催者さんへの心配りはマストだし
もちろん、ライブやイベントの趣旨を考えることだって超大事。

メンバー間で意見が合わないこともあったけど、僕はそう考えてセトリを作り続けていました。

そんな思いはJMPでもずっと継続。

ライブのお客さんや出前授業に参加してくれる子どもたちに
楽しんでもらえる時間をつくることを最優先に考えたり

主催者さんや先生方の意図を把握しご要望に応えたり
関わってくださるスタッフさんたちに感謝したり

「JMPってそんなユニット」と思ってもらえるとうれしいなぁ。

ということで、JMPブランディング戦略2026に、改めて「利他の心」を加えていこうと思います(*^^*)

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今日は「ミニコンサート⑤」
一読は約1分（僕計測）です。

目次

【1】ミニコンサート
【2】JMPの強み

ミニコンサート

子どもたちにも先生方にも喜んでもらえたS小1年出前授業。

コンセプトは“子どもたちが主役の参加型コンサート”。
みんなで一緒に歌うことはもちろん、
リズム遊びや手話・振付など、身体を使った音楽活動にトライしたり
曲に関する楽しいクイズやお話を用意したり
“聴く”だけでなく、一緒に活動できる場面を多く設定しました。

もちろん先生方のリクエストにも対応。
多くの曲で使う“自作カラオケ”はすべてfeaturingお箏。
さらには1年生向けに配慮しつつ「春の海」「越殿楽今様」「お神楽」を演奏。
「和楽器の音を聴かせたい」という願いにも応えました。

たぶん、そのあたりがJMPの強み。

先生方の意図や願いを理解しつつ
子どもの実態やニーズに合わせてプログラムしたり
実際に楽しい活動になるよう持ち前の“授業力”を発揮したり！

ちなみに、来週3/10（火）は今年度最後の出前授業。
K小1年の子どもたちと楽しく活動してきたいと思います(*^^)v

JMPの強み

これまで多くのご縁に恵まれ、多様な経験をすることができた僕たち。

貴重な機会に出合うたびに、自分たちのキャリアを活かしながら全力投球。
徐々に「JMPと言えば」というスタイルをつくることができてきました。

今年はさらにブランディングを追求。
これまで大切にしてきたコンセプトはそのままに新たな目標にもトライ。
次の目的地に向かって前進したいと思います。

ということで、3月はJMPの強みの再確認から。

改めてキャリアの棚卸しをしてみたり
新たなキャリアを積んでみたり
そんなこともやってみたいと思います。

これからも素敵なご縁に恵まれますように(*^^*)

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今日は「春の弥生の②」
一読は約1分（僕計測）です。

目次

【1】一段落
【2】ToDo

一段落

JMP初の小学校1年生対象の出前授業。
「日本の音楽を楽しむミニコンサート」が無事に終了しました。

昨秋以降、ずっと続いていた多忙な日々。
回復のための休養日や
自分たちを褒めるためのオフ日を設けながら
何とか走り続けていました。

当初もっていた「立春の頃には落ち着くかな」というイメージ。
1月下旬の出前授業と「雅な休日PartⅣ」が終わり、
節分祭のご奉仕をして立春を迎えるころには…。
なんて考えていましたが、思い通りにはいかないもの。

その後も“まずやるべきこと”に全集中！
常に時間を計算しながら、
なのに時間に追われながら
優先順位を考えつつ全力で頑張る！
そんな毎日を送っていましたが…。

予定より1か月遅れてようやく一段落。
複数の期限付き重要タスクをこなす日々からしばし解放されることになりました。

ということで、相変わらずMちゃんと二人で自画自賛。
完走したことを喜んでいます。

ToDo

何とか乗り越えた秋冬のToDo。
忙しかったけど、そのぶん成果もいっぱい。

新たなライブ&出前授業のプログラムを考えたり
様々な年齢層に対応できるようにレパートリーを増やしたり
司会や舞台監督などスタッフ業のクオリティを上げたり
ホントに多くの収穫がありました。

そんな中、一番はJMPの強みを再確認できたこと。
音楽&教育の両面における僕たちのもちあじ。
Mちゃんと僕だからできること。
というか、Mちゃんと僕にしかできないこと。
そんなことをいっぱい見つけることができました。

ホントに頑張って良かったな。
貴重な機会をくださった多くのご縁に感謝です(*^^*)

ということで、次は春のToDo。
新たな目標に向かって始動したいと思います(^^♪