タグ: 越殿楽今様

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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「雅な休日partⅣ⑥」
一読は約1分20秒（僕計測）です。

目次

【1】今様
【2】黒田節

今様

このところ完全に出前授業モードに入っていた僕。
そのせいですっかり忘れていた「雅な休日PartⅣ」の話題。
取り急ぎ“お礼”だけは書いたものの、ライブ報告を怠っていました。

ということで、久々に「雅な休日PartⅣ」のお話です(^^♪

PartⅣのイベントテーマ「新春・春」。
さらにそこから発想を拡げて「祝賀」もテーマに据えたJMP。
多少、無理やり感のある連想ゲーム的手法をとったのには、それなりの理由がありました。

実はPartⅢのライブ構想に入っていた「黒田節」。
もちろん「酒宴」「祝賀」と言えば…で有名なあの福岡県民謡「黒田節」。

このおめでたいこの曲をセレクトしたのは、「黒田節」が「越殿楽」をもとにしてつくられた「今様」だから。

「次は、越殿楽今様の伴奏に合わせて黒田節を歌ったらおもしろいかも」
PartⅡを終演後、そんなことを考えていたのでした。

黒田節

ところが…
初の4組競演となったPartⅢ。
その結果、ライブの持ち時間が短縮。
「笙タイムも黒田節も」はムリと判断。

「越殿楽今様」は秋の歌詞を歌ったPartⅡに続く冬編で…
「黒田節」は次の機会に…
としたのでした。

そんな中で巡ってきたPartⅣへの出演機会。

「今度こそは…」と「新春・春」から「祝賀」へという流れを無理やり設定。
躊躇なく「黒田節」入りのライブ構想を練ったのでした。

で、PartⅣ当日は…
「越殿楽今様」で「黒田節」を歌うことはもちろん、
筑紫会の箏曲「黒田節変奏曲」を歌入りで演奏したり
「黒田節」誕生にまつわるエピソードをお話したり
「黒田節」メインのライブを展開させていただきました。

構想から1年2ヶ月後にようやく迎えたハレの日。
“めでたし、めでたし”な1日となりました(*^^*)

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感想・コメントも大歓迎！
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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「本日は出前授業②」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】報告
【2】予定

報告

先週金曜日はO小学校6年生の出前授業。

１時間目の3組から4時間目の1組まで4時間続きの授業。
休み時間があるとはいえ、ひと息つけたのは2～3時間目の間だけ。
久々に濃厚な時間を過ごしました。

ちなみに、当日の現場入りは午前7時30分。
で、1時間目開始は8時50分。

とても朝だけでは準備が整わないので、機材は前日搬入・セッティング。
音楽室のレイアウトを変更したり
PA関係機材をセッティングしたり
音・映像のチェックをしたり。

おかげで、当日は楽器準備と各種確認作業だけ。
ゆったりとした気持ちで授業に臨みました。

で、肝心の授業はというと…。

こちらもイメージ通り、いい感じ。
O小向けにカスタマイズした授業をしっかり実践してきました。

それにしても、やっぱり授業はライブと似てる！
同じプログラムでも子どもたちのリアクションによって微妙に変化。
おもしろいわぁ。

ということで、今回も「はじめまして」の子どもたちとの出会いに感謝。
金曜日の再会を楽しみにしています(*^^*)

予定

本日現在、2025年度の出前授業は5校8学年を予定。

そのうち、終了済みなのがK小4年。
そして、今週末にはO小6年も終了。
なので、残りは3校6学年ですが…。

今年は、まだ少し増えるかも？
6年だけの予定だった学校が「4・5年も…」とか、そんな感じ。
また、「JMPライブ紹介」ページでご報告させていただきます(^^♪

ということで、JMP出前授業はまだまだこれから。
秋・冬も多くの出会い・再会の機会に恵まれそうです(*^^)v

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JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「本日は出前授業」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】音楽
【2】本日

音楽

自称ミュージシャンの僕。

なのに、ブログテーマは11回連続“ライフ”カテゴリー！
いったい音楽の話はどこへ？
「ミュージシャンちゃうん？！」

なんて言われるかも…
ということで、今日は久々に音楽の話題(*^^*)

と書きましたが、内容は出前授業。
「それホンマの音楽活動ちゃうやん！」
そんな声が聞こえてきそうですが、そこはノープロブレム。

何と言っても僕は教育系ミュージシャン(^^♪
僕にとっては出前授業も立派な音楽活動なのです。

ということで、昨日は音楽室に機材を搬入。
今日の出前授業に向けて、しっかり準備を整えてきました。

本日

本日の出前授業はO小学校6年生。
1時間目から4時間目まで、4クラス約140名の子どもたちと「越天楽今様」の学習をしてきます。

今回の学習プログラムは全2時間。
今日と来週19日（金）の2回シリーズとなっています。

ちなみに、本日は座学が中心。
雅楽について少し学んだり
雅楽器の音色を聴いたり
JMPの演奏を聴いて雅楽曲のイメージをふくらませたり

来週クラスみんなで行う合奏に向けて準備を整えてもらいます。

とはいえ、リラックスして楽しんでもらうことが一番。

ということで、いつも通りクイズコーナーもつくったし
O小学校用にカスタマイズしたJMP自己紹介もするし
パワポを使っていろんな写真だって映します。

楽しくて意味のある活動になりますように(*^^*)

それはそうと…
今朝はブログを書くために4:20起床。
ちょっとしんどすぎたかなぁ。
来週はブログを休む方向で考えた方がいいかも…です(^^;

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JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「音源づくり③」。
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】越殿楽今様
【2】トライ

越殿楽今様

最近始めた雅楽曲の音源づくり。
取り組んでいるのは『越殿楽今様』。

僕とMちゃんがJMPとして活動を始める前からのレパートリー。
当時から自作の伴奏音源を使って演奏していました。

その伴奏音源をリニューアルしたのが昨春。
アレンジや構成を修整してつくり直し。
ライブではその音源に笙・篳篥・龍笛・歌を合わせる形で演奏しています。

他にも、出前授業用の音源を作ったこともあります。
教科書のKeyに合わせたり、構成もシンプルにしたり。
子どもたちと一緒に合奏できるようにアレンジし直しました。

そんな感じで、これまで何度も作ってきた『越天楽今様』の音源。
「なのに、今なぜ？」って感じですよね(^^;

トライ

先日、終えたのは伴奏音源にさらに音を加える作業。
ちなみに加えた音は三管、つまり笙と篳篥と龍笛と。
それから歌も。

つまり、新たにつくった音源は…
『越天楽今様』“完全版”あるいは“全部乗せ”バージョン。

制作の理由は、伴奏音源ではなく、ちゃんとした曲として仕上げたかったから。
「で、うまくいったら他の曲も…」と考えて、今春のToDoにリストアップ。
トライの時期を見計らっていました。

そんな時、拝見した東儀秀樹さんのライブ。
「これ、もしかしたらいい案かも…」
そんな素敵なアイディアをいただいた僕とMちゃん。
メガネを失くしてアイディアを得た…って感じでしょうか(^^;

ということで、もうしばらく実験継続。
『越天楽今様』の別バージョンづくりにもトライしてみたいと思います。

でも、その前に！
まずは、70年代フォークソングを仕上げます(*^^)v

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JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「音源づくり」。
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】週末
【2】音源づくり

週末

JMP初挑戦となる地元老人会の周年イベントまで約1か月。

先週木曜日は、うまくリズムがつかめず“スローな日”となりましたが、その夜には完全復活。
「フリーランスに休日なし」なので金・土・日とエンジン全開。

ということで、先週末に行った主な業務の報告です。

4/11（金）
午前は雅楽曲の音源づくり。
管楽器や歌の録音作業をしました。
そして、午後は宇治・平等院の取材へ。

4/12（土）
午前・午後とも70年代フォークソングの音源づくり。
始めたばかりなので、まずはコピーをしたり譜面をつくったり。

4/13（日）
午前は阿久刀神社さん「春季例大祭」でお神楽ご奉仕。
午後はまたまた雅楽曲の音源づくり。
ミックスダウン作業コンプリート！
そして夜は、70年代フォークのドラム譜を再整理。

音楽活動・取材活動ともに頑張ってます(*^^*)

音源づくり

JMPは龍笛orお箏とエレアコベースのコラボ演奏が基本スタイル。
メンバーは僕とMちゃんの2人だけなので、演奏楽器も2つだけ。
和楽器の音色やフレーズを伝えるために、シンプルな演奏を心がけています。

例外は『越殿楽今様』と餃子大王の『わっはっは』『遠足』。
この3曲は宅録の伴奏音源とともに演奏しています。

ちなみに、70年代フォークはこの方向。
「わっはっは」「遠足」が“除夜の鐘マルシェ”向けなら、こちらは“老人会イベント”向け。
「みなさんと一緒に歌えたらいいな」と思ってつくっています。

現在の進捗状況は、概ね各パートの譜面ができたところ。
今日からいよいよ録音作業に入ります。

ということで、雅楽曲については、また今度です(^^)/

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今日は「ToDo⑩」。
一読は約1分20秒（僕計測）です。

目次

【1】取材
【2】冬の取材

取材

音楽活動・プライベートと続いたToDoシリーズ。
最後のテーマはやっぱり“取材”。

というのも、JMPライブはトーク＆ミュージック。
そして、その両方で使っているのがスライド写真。
なので、写真はJMPライブにとってなくてはならないもの。
そんなスタイルがすっかり定着してきました。

ちなみに、取材に出る場合。
ターゲットを決めて出かける場合がほとんどです。

たとえば…
『越殿楽今様』用に橘やあやめの写真を撮りに行こう とか
『今年の桜』用に吉野の千本桜を撮影しようとか。

時には…
「雅楽曲」用に波の音を録音しに行こう とか
「雅な休日」用に京都の寺社を巡ろう とか。

そんなことを考えて取材活動を進めてきた僕とMちゃん。
いろんな場所に行きました(^^♪

冬の取材

取材活動を始めた昨年2月。
まだMちゃんが現役教員だった頃のこと。

忙しい合間を縫って撮影してきたものといえば…
大阪城公園や須磨海浜公園の梅 とか
淀の正月桜&河津桜 とか
“春の訪れを感じさせる写真”ばかりでした。

そんなわけで今年のテーマは早春ではなく冬の写真。
特に欲しかったのは雪景色。

ところが、雪が降れば運転が怖い。
運転できる日には雪がない。
先日「スタッドレスタイヤ」に書いた通りです。

でも！
2月初旬の最強寒波より強い最強寒波が到来する中！
ついに！
SNSで教えていただいた近江八幡市に行ってきました！
やったー！

もちろん、マイカー移動は北摂圏のみ。
あとは当然JRさん頼み。
電車に揺られて、京都を越え滋賀県へ～(*^^)v

ということで、この続きはまた明日です(^^)/

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今日は「教員と音楽家と」。
一読は約1分（僕計測）です。

目次

【1】品質向上
【2】2つのキャリア

品質向上

今冬の出前授業も大詰め。
あとは今週木曜日を残すのみとなりました。
しかも、活動内容は「越天楽今様」のクラス合奏。

ということで、授業のメインMCも僕からMちゃんへと移行。
僕の仕事は音響・映像スタッフ的役割が中心になります。

それはそうと、今年の出前授業。
昨年の経験を生かして、様々な面から改善・改良。

授業構成そのものを見直したり
子どもたちが安心して参加できるための工夫を増やしたり
楽しい時間となるような演出を考えたり
もちろん、意味のある活動にするよう学びの要素を組み込んだり。

かなりの時間と労力を必要とする作業だったけど、結果は上々。
子どもたちにも先生方にも喜んでいただくことができました(*^^*)

2つのキャリア

僕とMちゃんに共通する2つのキャリア
1つは教員で、もう1つは音楽家。

そんな僕たちが辿り着いた今年の授業プラン。

自慢するわけでも、よそと比較するわけでもないけど…
いわゆる“音楽家”とも“教員”とも違うJMPならではの活動プラン。
そんなプランが提供できたかな…と思っています(^^♪

プロの教員としてのプライドをもって一生懸命取り組んできたこと。
僕はバンドで、Mちゃんは雅楽・邦楽団体で誠実に音楽活動を続けてきたこと。
改めて「良かったな」と感じています。

そんな中、ふと気づいたJMPの強みとは…。
次回は、そんなお話です(^^♪

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今日は「出前授業④」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】6年生
【2】出前授業週間

6年生

いよいよ始まった冬の出前授業。

初日はこの冬唯一の4年生「お箏教室」でしたが、次からは6年生。
3小学校6クラスの子どもたちと活動してきます。

もちろん題材は3校とも「越天楽今様（注1）」。
なので、学習活動の大枠は同じです

ただし、学校が変わればニーズも変わる。
子どもたちの実態や担当の先生の思いはそれぞれです。

僕たちがめざすのは、子どもや先生に合わせたプラン。
プランに合わせてもらうのは「違う」と思っています。

ということで、プログラムは学校ごとにカスタマイズ。
それに伴って、スライドも変更。

ただ、これがかなり煩雑な作業。
ホント大変です。

でも、それこそがJMPの持ち味。
どうせするなら、喜んでもらえる仕事がしたい！
ということで、手を抜かずにがんばります(^^♪

（注１）「越天楽今様」の「てん」は「殿」ではなく「天」。
　　　　教科書の表記に合わせています。

出前授業週間

3校それぞれのプログラムで臨む出前授業。
なので、学校ごとに持ち込む機材・備品が違う！

これめちゃめちゃ大事なんだけど、間違わずにできるか…は自信なし(^^;

ちなみに今週の出前授業は1/21（火）～24（金）の4日間。
プラス1/20（月）午後はTo小へ機材搬入。

つまり今週は毎日学校回り。
中には“AM授業～PM搬入”で2校回る日も。

ということで、今日から始まる出前授業週間。
楽しく活動してきます(^^♪

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