タグ: 雅楽

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みなさん　こんにちは！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「こどものための木琴デイズ②」。
一読は約1分30秒（僕計測）です。

目次

【1】こどものための
【2】こどもスタッフ

こどものための

コンサート会場は立命館小学校の体育館。
さすがに私学！
施設はとても美しく、設備はとっても立派です。
空調は効いているし、ステージ上には巨大なスクリーンも。

で、“木琴デイズのステージ”はというと…
ステージ上でも前でもなく、側面フロアにフラット配置。

演者の立ち位置確保や各種動線などなど。
事情も都合もあったのだと思います。

でも、おかげで客席の間口はとてもゆったり。
おとなはもちろん、こどもたちも鑑賞しやすい座席配置を実現。
もしかすると…むしろねらいはそっちだったかもしれません。

座席配置といえば…
最前列（椅子席）のさらに前には子ども用マット席を設置。
マットでリラックス&間近で鑑賞…という配慮が素敵でした。

っていうか、そもそも子どもが鑑賞できるクラシックコンサートってもの自体が貴重。
僕が参加した午後の部は“小学生以上”でしたが、午前の部はなんと“０歳児さん”から入場可！

幼いころから“いい音”に触れる体験。
とても大切ですね。

こどもスタッフ

プログラム作り・会場設営など事前準備から当日の運営まで。
様々な面で“こどもスタッフさん”が大活躍していたことも印象的でした。

“小さな音楽家さん”と“こどもスタッフさん”。
これは「こどものための木琴デイズ」のデフォルト？
それとも、立命館スタッフの企画？

いずれにしても、正規の教育課程外の活動。
ほとんど準備・練習時間なんてとれないはず。
にもかかわらず、子どもたちはしっかりと運営に参加！
かわいくて、さわやかで、とっても素敵でした。

となると、次はオペレーションからマネジメントへ。
「こどもの こどもによる こどものためのクラシックコンサート」をつくってほしいなぁ。

こどもたちがプロの音楽家と対等にやりとり。
文化祭・学園祭的活動を小学校段階から経験。
きっと非認知能力も伸びていくことでしょう！

なんて勝手なことを考えて、ひとりでワクワクしていた週末。
改めて、こどもたち&関係各位に感謝です(*^^*)

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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「夏の計画④」。
一読は約1分40秒（僕計測）です。

目次

【1】進捗
【2】7月

進捗

「この夏は…」
なんて書いているうちに、気がつけば終業式から１週間が経過。
7月も残り6日になっていました。

この間、順調なのはTDR準備&暑熱順化だけ。
JMP活動については、ちょっと合奏練習したくらい？
ちょっとまずいかも？

原因は、具体的な行動計画を立ててなかったこと。
なので、まずはその反省から。

8月中旬に予定している“Mちゃん退職祝いツアー”。
それを基準に夏休みを前後半に2分割。
前期は8/7（水）までの2週間。
そして、後期は8/12（月）からの2週間。

もちろん、ポイントは前半をどう過ごすか。
夏休み終盤に焦っていた子ども時代。
その二の舞にならないよう頑張りたいと思います。

7月

まずは、前期の前半。
7月中の目標設定から。

多くの時間を必要とするのはレコーディング。
しかも、僕の機材・知識・技術でできるのかさえわからない。
トライしてデータを集めるしかありません。

最初の作業はレコーディング曲を決めること。
それから、アレンジについて再検討。
心地よく聴いていただけるテンポとか細かいニュアンスとか。
その上で、改めて個人&合奏練習。
そして、試しのレコーディングという流れです。

たった二人のアンサンブル。
それも、龍笛とベースだけのシンプル演奏。
エレアコとはいえ、雰囲気はアコースティック寄り。

そこが、バンドのレコーディングとは違うところ。
特に、多くの楽器・声で構成されていた餃子大王とは大違い。

細かいニュアンスまで伝えられる。
その一方、小さなミスもごまかせない。

しかも、JMP雅楽曲ならではの事情あり。
レコーディング方法自体にも工夫が必要。
ハードワークになりそうです。

とはいえ、まずはやってみることから。
ということで、7月の目標は「曲を決めて試しのレコーディング」
いよいよチャレンジ開始です(*^^)v

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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「夏の計画②」。
一読は約1分30秒（僕計測）です。

目次

【1】昨日のTo Do
【2】続To Do

昨日のTo Do

昨日書いた2つのTo Doの話。

JMP雅楽曲のレコーディングは最低でも1曲。
まずは「長慶子」or「太平楽急（合歓塩）」。

でも、できれば2～3曲。
欲を言えば、未発表曲も含めた4曲全部。

って、これができたら、それはもうミニアルバム！
『雅な音をカジュアルに　～悠久の彼方へ～』とか。
買ってくださる方だっているかも(^^♪

音楽の出前授業もしっかり準備するつもり。
今回は日本音階を使って子どもたちが自由に作曲する学習。
本来は3学期教材だけど、時間割の都合で9月初旬に実施します。

子どもたちにも音楽専科の先生にも意味のある授業。
そんな楽しい授業案づくりは夏休み中にコンプリート。
8月末の打ち合わせに向けて準備します。

続To Do

と、これだけでも夏の成果は十分。

でも、僕は今や立派なセカンドライフ世代！
現役の頃の目標設定とは意味が全然違います。
できなくたってノープロブレム。
誰にも迷惑なんてかけません。

なので、あえて高めに目標設定。
他にもやりたいことを考えています。

To Doその3はレパートリー拡大。

たとえば、雅楽曲や邦楽曲。
ですが、これがかなり難しい！

というのも、JMPの曲はすべてカバー曲。
これはちょっとしたこだわりです。

で、Mちゃんと選曲するんだけど、なかなかマッチする曲に出合えない。
むしろ「曲さえ決まれば…」って感じです。

でも、秋以降の活動を見据えると、レパートリー拡大はたぶんマスト。
それは、雅楽・邦楽以外の曲も含めて。
たとえば、童謡・唱歌など。

加えて、To Doその４。
取材やレジャーの活動も！

No Liveの夏ですが、とっても忙しくなりそうです(^^ゞ

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みなさん　こんにちは！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「夏の計画」。
一読は約1分20秒（僕計測）です。

目次

【1】夏休み
【2】To Do

夏休み

すっかり縁遠くなった“学校の夏休み”。
今年はMちゃんも退職。
僕たちと“学校の夏休み”は無関係になりました。

それでも、長年の習慣？
夏休みが始まると夏本番！
そんな気分になるから不思議です。

ということで、今年もいよいよ盛夏到来。
充実の夏にしたいと思います。

とはいうものの、夏休み中のライブはゼロ！
コロナの頃を除けば、なんと18歳の夏以来のできごと！
まさに激レアな夏！

果たしてどんな夏になるのでしょう？

な～んてネガティブな考えだと、ホントに何もしないで終わっちゃうかも。
ということで、少しばかりTo Doリストを作成。
計画的に夏を過ごそうという作戦です。

To Do

To Doその1はJMP雅楽曲のレコーディング。
ずっと「やりたい」と思っていた活動です。

ただ、実際にはハードルが高いのも事実。
特に、僕の機材・知識・技術の脆弱さを考えると、相当難しい作業になること間違いなし。
そのため、なかなかチャレンジできずにいました。

が、ちょっとしたお話を頂いたことで、いよいよレコーディングが必要に！
ということで、今夏はレコーディングに挑戦したいと思っています。

とはいえ、クリアすべき課題はいっぱい。
ということで、そのお話はまたいつか。

To Doその2は小学校音楽の出前授業準備。

昨年は、6年生対象だった出前授業。
それを今年は他学年にも拡大。
すでに、7月には4年生を対象に実施しました。

で、9月の出前授業はその続編。
いよいよ新しい単元に入ります。
が、もちろん今回が初トライ。
夏の間にしっかり授業プランを練り上げようと思います。

ということで、この続きはまた今度(^^♪

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みなさん　こんにちは！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「次へのアプローチ」。
一読は約1分25秒（僕計測）です。

目次

【1】模索
【2】可能性

模索

「雅な音をカジュアルに」
このコンセプトに基づき、実験的アプローチを続けているJMP。

なんて書くと聞こえはいいけど、実際は悩んでばかり。
もちろん、目的は変わらないので、模索しているのはアプローチの部分。

たとえば…
アレンジのあり方とか
スライドや音源の使い方とか
そもそもライブの見せ方とか。

こんなことをつい考えてしまう理由。
それが、僕のポジティブさなのか。
それとも、ネガティブさに由来するものなのか。
それすら定かではありません。

でも、ライブや活動をひとつ終えるたび
あるいは、何か刺激を受けるたび
新たなトライをしてみたくなるのです。

可能性

JMPの主役はMちゃんの和楽器。
その主役を引き立たせるのがベースの役割。

で、採用しているのは“おとなしめのフレーズを控えめな音量で弾く”作戦。
特に、雅楽曲。

それはそれで、悪いわけじゃない。
楽曲的にはめざす感じになっていたし。
ただ、お客さん的にはどうなんやろ？
「どう聴けばいいのかな」って感じかも。

ということで、次のテーマは「わかりやすさ」。
曲ごとに込めた思いや意図が伝わるアウトプットにするには？
時には、潔く曲の“聴き方”までお願いしちゃうとか？

なんて、考えながら試行錯誤していた頃。
Mちゃんのご縁のおかげで鑑賞機会を頂いたピアノ連弾。

その素晴らしい演奏に感動！
それだけでも感謝なのに、「もしかしたら？」というインスピレーションまでゲット！
チャレンジしてみたいアイディアを頂きました。

そんな中、昨夜は「雅な休日」の井本くんとMちゃんと僕とで会食。
「秋冬に第2弾をやりたいね」ということで考えが一致。
再び、みなさんにお会いできる機会ができるかもしれません。

新たなアイディアと演奏機会。
どちらもまだ“可能性”にすぎません。
でも、それはそれ。
楽しい未来に出合えることを期待して、チャレンジを続けたいと思います(*^^)v

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みなさん　こんにちは！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「休日でも」。
一読は約1分40秒（僕計測）です。

目次

【1】休日でも（１）
【2】休日でも（２）

休日でも（１）

毎年3回やってくる学期末。
いわゆる学校教員の書き入れ時。

そんなわけで、学期末が近づくとMちゃんの休日出勤&在宅ワークが始まります。
早ければ1か月ほど前から。
遅くても2週間前には必ず。

出勤は1日or半日or数時間。
業務の進捗状況によって変わります。

要出勤の業務は、個人情報を取り扱う業務全般。
併せて、校務用PCでしかできない事務業務全般。

在宅ワークは、各種通信や表彰状・写真・メッセージの印刷・作成など。
こちらはサービス的な業務もあるから、必ずしもマストじゃない。
でも、実はそういうことがとっても大切。
子どもたちのために、熱心に準備していたことを思い出します。

そんなわけで、この時期わが家に平日・休日の区別なし。
“連続勤務”が当たり前でした。

休日でも（２）

「海の日の三連休はありがたいかも…」
と、書いた昨日のブログ。

でも、考えてみれば、それはよそ様の話。
すでに被雇用者でなくなった僕とMちゃん。
平日・休日の区別がないから休日出勤もなし。

定期的に出勤するという働き方も
決まった時間にお店を開けるという自営業的働き方も
どちらもしていないのだから当たり前。
というか、労働の対価として報酬を得ること自体が少ないのです。

とはいえ、仕事をしていないわけではありません。
Mちゃんはお弟子さんたちの要望に応えて、笛の指導に取り組んでいます。

もちろん、JMP活動だってれっきとした仕事。
有償・無償のボランティア活動は日頃の準備があってこそ。
神社仏閣へのご奉仕だって同様です。

ただ、決定的に違うのは、スケジュールを自分で管理できること。
その結果「せっかくの休みなのに…」ということはなくなりました。

なので、海の日の三連休もほぼノープラン。
決まっていたのはピアノ連弾鑑賞だけ。

ということで、この続きはまた今度(^^♪

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JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「ロックではないけど⑦」。
一読は約1分20秒（僕計測）です。

目次

【1】インプット
【2】アウトプット

インプット

今年度、僕がライブハウスに行ったのはわずか2回。

5/18（土）コテコテさんat Caffe OTO 響。
5/27（月）ゆりんぐ企画at渋谷ラ・ママ。

そのうちCaffe OTO響さんはライブハウスとはちょっと違う。
なので、厳密に言うとライブハウスは1回だけ。

逆に、ライブハウス以外で言うと
雅楽、邦楽、クラシック、御神楽、お芝居、狂言など。
和の伝統芸能を中心にいろいろ鑑賞してきました。

もちろん、バンドのライブにも興味はあります。
けど、今は多様な文化・芸能をインプットするとき。
そう考えて、いろんな場所に出かけています。

アウトプット

餃子大王ライブにお越しくださるお客さん。
そのほとんどが餃子推しの方々。
最初から楽しむ気持ちでいらっしゃいます。
僕たちはいつも、そんな方々に助けていただいていました。

一方、JMPは“初めまして”のお客さん中心。
年齢も興味の度合いもバラバラです。

ほとんどが子どもたちという日もあれば
青年から高齢者まで…と年齢層が幅広い日も。
昨年は、インバウンドの方が多い日もありました。

なので、アウトプットには一層の工夫と配慮が必要です。
選曲やトーク内容はもちろん。
見せ方や伝え方だって同じくらい。
その上で、持ち込む楽器や機材を検討しています。

ここがJMPの難しさでありおもしろさ。
このあたりの力を伸ばしたいなぁと思うのです。

ということで、今夏の研究テーマは「アウトプット」
そして、研究方法は「インプットの充実」

で、まずは来週、千里中央でピアノ（連弾）を聴いてきます。
8/4（日）「子どものための木琴ディズ」にも興味あり。
他にも鑑賞したいライブ・アーティストさんがいっぱい。

もちろん、8月中旬に再訪するファンタジースプリングス(FS)も研究材料。
今度はFSホテルも研究対象に設定。
楽しくインプットして来ようと思います(^^♪