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本日は出前授業② #873

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みなさん おはようございます!
JMP&餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「本日は出前授業②」
一読は約1分10秒(僕計測)です。

目次

【1】報告
【2】予定

報告

先週金曜日はO小学校6年生の出前授業。

1時間目の3組から4時間目の1組まで4時間続きの授業。
休み時間があるとはいえ、ひと息つけたのは2~3時間目の間だけ。
久々に濃厚な時間を過ごしました。

ちなみに、当日の現場入りは午前7時30分。
で、1時間目開始は8時50分。

とても朝だけでは準備が整わないので、機材は前日搬入・セッティング。
音楽室のレイアウトを変更したり
PA関係機材をセッティングしたり
音・映像のチェックをしたり。

おかげで、当日は楽器準備と各種確認作業だけ。
ゆったりとした気持ちで授業に臨みました。

で、肝心の授業はというと…。

こちらもイメージ通り、いい感じ。
O小向けにカスタマイズした授業をしっかり実践してきました。

それにしても、やっぱり授業はライブと似てる!
同じプログラムでも子どもたちのリアクションによって微妙に変化。
おもしろいわぁ。

ということで、今回も「はじめまして」の子どもたちとの出会いに感謝。
金曜日の再会を楽しみにしています(*^^*)

予定

本日現在、2025年度の出前授業は5校8学年を予定。

そのうち、終了済みなのがK小4年。
そして、今週末にはO小6年も終了。
なので、残りは3校6学年ですが…。

今年は、まだ少し増えるかも?
6年だけの予定だった学校が「4・5年も…」とか、そんな感じ。
また、「JMPライブ紹介」ページでご報告させていただきます(^^♪

ということで、JMP出前授業はまだまだこれから。
秋・冬も多くの出会い・再会の機会に恵まれそうです(*^^)v

最後までお付き合いくださり、ありがとうございました!
感想・コメントも大歓迎!
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音楽

本日は出前授業 #872

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今日は「本日は出前授業」
一読は約1分10秒(僕計測)です。

目次

【1】音楽
【2】本日

音楽

自称ミュージシャンの僕。

なのに、ブログテーマは11回連続“ライフ”カテゴリー!
いったい音楽の話はどこへ?
「ミュージシャンちゃうん?!」

なんて言われるかも…
ということで、今日は久々に音楽の話題(*^^*)

と書きましたが、内容は出前授業。
「それホンマの音楽活動ちゃうやん!」
そんな声が聞こえてきそうですが、そこはノープロブレム。

何と言っても僕は教育系ミュージシャン(^^♪
僕にとっては出前授業も立派な音楽活動なのです。

ということで、昨日は音楽室に機材を搬入。
今日の出前授業に向けて、しっかり準備を整えてきました。

本日

本日の出前授業はO小学校6年生。
1時間目から4時間目まで、4クラス約140名の子どもたちと「越天楽今様」の学習をしてきます。

今回の学習プログラムは全2時間。
今日と来週19日(金)の2回シリーズとなっています。

ちなみに、本日は座学が中心。
雅楽について少し学んだり
雅楽器の音色を聴いたり
JMPの演奏を聴いて雅楽曲のイメージをふくらませたり

来週クラスみんなで行う合奏に向けて準備を整えてもらいます。

とはいえ、リラックスして楽しんでもらうことが一番。

ということで、いつも通りクイズコーナーもつくったし
O小学校用にカスタマイズしたJMP自己紹介もするし
パワポを使っていろんな写真だって映します。

楽しくて意味のある活動になりますように(*^^*)

それはそうと…
今朝はブログを書くために4:20起床。
ちょっとしんどすぎたかなぁ。
来週はブログを休む方向で考えた方がいいかも…です(^^;

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教育

出前授業打合せ #650

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みなさん こんにちは!
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今日は「出前授業づくり」。
一読は約1分30秒(僕計測)です。

目次

【1】打合せ
【2】情報収集

打合せ

今日は3学期に予定しているTa小学校・出前授業の打合せ。

対象は6年生3クラス。
教材は「世界の音楽に親しもう」の中の『越天楽今様』と雅楽曲『越天楽』。
昨年2小学校で実施した内容です。

なので、授業は“昨年の流れ”がベース。
事実、授業構成はかなりいい感じだったし。
それを今年は若干アレンジ&ブラッシュアップして。

みたいな感じでやれば楽なんだけど…。

そこはやっぱり元小学校教員。
学校が違えば事情が違う。
人が変われば思いも変わる。

それに、いつでもどこでも通用する方法などあり得ない。
そういうことをよく知っているのです。

なので、子どもや教員を授業案の型にはめ込むのはNG。
大切にしたいのは、むしろその逆。
教科・単元の目標は大切にしながら、可能な限り、子どもや教員の思いに沿って授業案をカスタマイズしたいと思うのです。

ということで、今日は打合せという名の事前調査。
1月提示予定の指導案をつくるために必要な情報を収集してきました。

情報収集

出前授業は子どもたちが対象。
なので、当然子どもたちの姿をイメージしながら授業づくりを進めます。

そういう意味で、授業参観ができたのはありがたかったな。
おかげで、子どもたちの姿をゆっくり観察することができました。

授業の後は校長室で打合せ。
音楽担当の先生と、古くからの仲間でもある校長先生と。
こちらもゆっくり時間をかけて、楽しくおしゃべり。

そんな中、音楽の先生が「子どもたちに伝えたい」と語ってくださったこと。

世界にはいろんな音楽があること。
音楽の楽しみ方もいろいろあること。
そして、どれもみんな素敵だということ。
子どもたちの視野が広がる。
そんな機会になるといいな…と。

だったら、やっぱりここはJMPの出番でしょう!
一般の雅楽家・邦楽家の方々とは一味違う授業をつくりたい!

ということで…
今年はどんな授業アイディアが浮かぶかな。
ワクワクしながら考えてみたいと思います(^^♪

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ロックではないけど② #593

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目次

【1】セトリ
【2】童謡

セトリ

バンドのセトリの話。
たとえば餃子大王ライブなら、演奏するのは餃子大王の曲。
ライブの趣旨によってカバーもするけど、基本は自分たちの曲のみです。

一方、通常のライブ以外の活動が多いJMP。
こちらは、ニーズによってセトリが大きく変わります。

たとえば、小学校音楽出前授業。
6年生なら「越天楽」と「越天楽今様」がセトリ入り。
4年生なら「さくらさくら」や「さくら変奏曲」を演奏します。

さらに、水曜日に出演する放課後子ども教室「七夕コンサート」。
こちらは当然「七夕さま」がマストです。

他にも様々なイベントや祭典に出演している僕たち。
JMPオリジナルの雅楽・邦楽カバー曲がゼロ…なんてこともあります。

「雅な音をカジュアルに」がコンセプトのJMP。
雅楽・邦楽カバー曲を演奏しないのは、もちろんさみしい話です。

ただ「ご縁に感謝し、人の役に立つ活動を」もJMPの希望。
ボランティア活動も大歓迎なのです。

童謡

そんな関係で最近セトリ入りしている童謡。
厳密に言うと、童謡や文部省唱歌・日本古謡など。

たとえば、先日のT小学校・お琴クラブ。
子どもたちは「春が来た」「七夕さま」「さくらさくら」に挑戦。
Mちゃんの指導を受けながら、個人練習したり合奏したり。
お琴の演奏を楽しんでいました。

ちなみにJMP演奏は子どもたちの伴奏がメイン。
ということで、僕はおよそロックではないことをしています。

けど、実はこれが意外におもしろい。
しかも、とっても貴重な経験。
ロックベーシストとしての経験も活かせそう。
今後、活動の幅を広げるためのヒントだって見つかりそう。

ということで、続きはまた今度(^^♪

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JMPライブ直前情報 #577

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一読は約1分30秒(僕計測)です。

目次

【1】京都ライブ
【2】セトリ

京都ライブ

いよいよ明日に迫ったJMP京都ライブ「雅な休日」。

すでに70名ものお客様がご来場を予定してくださっているとのこと。
ホントにありがたいことです。

出演は

共通点は日本の伝統芸能。
って、JMPはどうなん?
ちょっと違うというか、たぶん絶対違う。
僕たちはカバーやし!

でも、主催者「p.project」さんにとっては大した問題ではないらしい。
なので、僕たちも細かいことは気にしない。
いつものように楽しく出演したいと思います。

ちなみに、会場は京都初の地下能舞台を備えた真謡会館。
美しさと音の良さを兼ね備えた舞台です。
加えて、市営地下鉄「北大路」駅③番出口すぐというアクセスの良さも魅力!

素敵な企画を実現してくださったみなさんに改めて感謝したいと思います。

セトリ

今回のセトリは

JMP曲目解説ページはこちらです↓↓↓

http://gyozadaiojun.club/jmp%e6%9b%b2%e7%9b%ae%e8%a7%a3%e8%aa%ac

また、今回は主催者さんの指示でトーク多め。
雅楽ミニ知識などを楽しくお話ししたいと思います。

もちろん、JMPらしいスライド上映は今回も。
Mちゃんと撮影してきた写真をご覧いただきながら鑑賞していただく予定です。

「スライド見てたら曲に集中できないかも…」
なんて声も聞こえてきそうですが、それはまったく問題なし。

リラックスして笛や琴の音色・旋律をお聴きいただくことが目的です。
その上で、雅楽・邦楽に少しでも興味を持っていただけたら幸いです。

相変わらず、自由に音楽活動を楽しんでいる僕たち。
「まだ明日の予定は決まってないよ」というみなさん。
チケット予約はまだ大丈夫です。
gyozadaiojun@jcom.zaq.ne.jpまでお気軽にご連絡ください。
よろしくお願いしまーす(^^)/

最後までお付き合いくださり、ありがとうございました!
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