タグ: 小学校音楽

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みなさん　こんにちは！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「春に向けて」。
一読は約1分（僕計測）です。

目次

【1】出前授業
【2】お神楽

出前授業

昨日はTa小学校4年生の「お箏教室」出前授業。

今シーズン最後ということでやる気満々。
お箏を6面持ち込んで楽しく活動してきました。

ところで…
今年度は3校で実施したJMP出前授業。
4年生は「お箏」で6年生は「雅楽」。
教材自体は同じです。

ただ、実際は学校規模もニーズも違う。
ということで、毎回カスタマイズした内容を提供。
結構、苦労しています。

とはいえ、楽しい授業づくりが大好きな僕とMちゃん。
どうせやるなら「喜んでもらえるものを…」が基本スタンス。

そこで毎回、内容をブラッシュアップ。

子どもたちがリラックスして楽しめる活動を とか
それでいて、ちゃんと学びがある活動を とか
そんな工夫を重ねてきました。

その結果、もらうことができた子どもたちからの言葉。
「めっちゃ楽しかった！」 とか
「来年も会える？」 とか

そんな言葉を励みと自信に変えて、次年度も出前授業継続。
そろそろ新しい学校配布用チラシを作成したいと思います。

2025年度も多くの子どもたちと出会えますように(#^^#)

お神楽

「お神楽」など神社でのご奉仕もJMP活動のひとつ。

今からちょうど1年前。
Mちゃんに教わりながら太鼓の練習を重ねた僕。
おかげで、数種類のお神楽をマスター。
ちゃんとご奉仕できるようになりました。

併せて、今年は神職さんの補助業務にもトライ。
かなり苦戦しましたが、新たな学びを得ることができました。

次は阿久刀神社さんの春季例大祭。
しっかりご奉仕してきたいと思います。

と、いうことで明日は「ライブ」のお話です(^^)/

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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「出前授業④」
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】6年生
【2】出前授業週間

6年生

いよいよ始まった冬の出前授業。

初日はこの冬唯一の4年生「お箏教室」でしたが、次からは6年生。
3小学校6クラスの子どもたちと活動してきます。

もちろん題材は3校とも「越天楽今様（注1）」。
なので、学習活動の大枠は同じです

ただし、学校が変わればニーズも変わる。
子どもたちの実態や担当の先生の思いはそれぞれです。

僕たちがめざすのは、子どもや先生に合わせたプラン。
プランに合わせてもらうのは「違う」と思っています。

ということで、プログラムは学校ごとにカスタマイズ。
それに伴って、スライドも変更。

ただ、これがかなり煩雑な作業。
ホント大変です。

でも、それこそがJMPの持ち味。
どうせするなら、喜んでもらえる仕事がしたい！
ということで、手を抜かずにがんばります(^^♪

（注１）「越天楽今様」の「てん」は「殿」ではなく「天」。
　　　　教科書の表記に合わせています。

出前授業週間

3校それぞれのプログラムで臨む出前授業。
なので、学校ごとに持ち込む機材・備品が違う！

これめちゃめちゃ大事なんだけど、間違わずにできるか…は自信なし(^^;

ちなみに今週の出前授業は1/21（火）～24（金）の4日間。
プラス1/20（月）午後はTo小へ機材搬入。

つまり今週は毎日学校回り。
中には“AM授業～PM搬入”で2校回る日も。

ということで、今日から始まる出前授業週間。
楽しく活動してきます(^^♪

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みなさん　こんにちは！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「出前授業③」。
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】初日終了
【2】次は

初日終了

今日から始まった今冬のJMP出前授業シリーズ。

初日はN小学校の4年生さんとの「お箏教室」。
2時間目の授業に間に合うように・・・と朝から機材搬入。
15分前にはすっかり準備を整えて、サウンドチェックもできました。

で、本番はというと…

ホントに素直でかわいい素敵な子どもたち。
“お箏の雅な音色”を届けに行ったはずなのに！
僕たちの方がたくさんの“癒しタイム”をプレゼントされた。
そんな感じ。
ホント感謝ですね(*^^*)

校長先生やかつての同僚教職員さんたちにもたくさん再会。
いろいろ気遣ってもらって、またまた感謝！

いいスタートを切ることができたJMPでした(^^♪

次へ

昨年よりも確実にレベルアップした出前授業。
そう実感できたもんだから、気分は上々。
次への意欲も満々。

Mちゃんの「雅楽のリハもやる？」という誘いに即OK。
「午後はのんびりブログを…」の予定を変更して臨みました。

で、実際にリハーサルをしてみると…
新たなアイディア？
工夫したいことがどんどん出てくるから困ったもの(^^;

そのアイディアを形にしたり、作業を進めたり…
なんてしているうちに、こんな時間になりました。

ちなみに、僕たちの土日の予定。
Mちゃんは神社でご奉仕。
僕はフリー。
なので、僕は着々と準備を進めたいと思います。

次は来週火曜日！
楽しみです(*^^*)

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みなさん　おはようございます！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「出前授業②」。
一読は約1分10秒（僕計測）です。

目次

【1】授業プラン
【2】明日

授業プラン

明日の出前授業はN小学校の4年生。
題材は9月にTo小学校で実施した「お箏」。

とはいえ、学校が変わればニーズも変わる。
明日は9月とはまったく違う内容を予定しています。

9月に実施したTo小学校は教科書に準拠した“音楽授業”。

日本音階を見つけ出したり
日本音階でオリジナルのフレーズをつくったり
フレーズを持ち寄ってグループで合奏・録音してみたり
その演奏をみんなの前で発表したり。

もちろん、JMPの演奏も披露しました。
“和楽器の生演奏・音色”をぜひ聴いてほしいから！

とはいえ、学びの主体は子どもたち。
評価の観点も考えながら、1時間×2日の合計2時間で授業を組み立てました。

明日

N小学校のニーズは授業ではなく1時間完結の“お箏教室”。

お箏の演奏を聴いたり
お箏について学んだり
少しお箏をさわってみたり。

ということで、題材は同じでも内容はフルモデルチェンジ。
もちろんパワポのスライドも新規作成。

JMP演奏の背景スライドをつくり直してみたり
お箏クイズを創ってみたり。

どちらかというと、JMPライブに近い内容。
とはいえ、活動の主体はやっぱり子どもたち。

Mちゃんのお箏を5面ほど持ち込んで
ワークショップ的要素を取り入れながら

子どもたちに楽しんでもらえるといいな とか
お箏に興味をもってもらえるといいな とか
そんなことを考えながらつくりました。

ということで、明日は今冬シーズンの開幕。
楽しい出前授業になりますように(*^^*)

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みなさん　こんにちは！
JMP＆餃子大王のじゅんちゃんです♪

今日は「出前授業」。
一読は約50秒（僕計測）です。

目次

【1】出前授業準備
【2】リハーサル

出前授業準備

まもなく始まる小学校音楽の出前授業。
冬シーズンの予定は3小学校。
今週金曜日が初日で、そこから断続的に月末まで続きます。

で、準備の進捗状況はというと…。

お正月休み明けから続けたハードワークdays。
かなりしんどい日もあったけど、頑張った甲斐あって順調な仕上がり。
ホントよかった～(*^^*)

というのも、もともと授業づくりはクリエイティブなお仕事。
それに加えて、オリジナルの音源をつくったり
子どもたちに楽しんでもらえるようなスライドをつくったり。
そんな余計なことまでしちゃってる！

なので、「時間をかければ終わる」的な要素はほぼゼロ。
ハードワークと作業の進捗・仕上り具合は比例しないのです。

それだけに、このタイミングでできあがったことにひと安心！
授業当日が楽しみになってきました(^^♪

リハーサル

ちなみに、僕的には授業は“ライブと同じ”。
“同じ”が言い過ぎなら“そっくり”。
それも言い過ぎなら“似ている”。

予定通りにいかないことがあってもそれはそれ。
そんな“筋書きのないドラマ”的要素も楽しもうと思います。

とは言っても、準備だけは万端に。
ということで、今日からリハーサル開始。
子どもたちと素敵な時間・空間が共有できますように(*^^*)

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今日は「仕事始め」。
一読は約50秒（僕計測）です。

目次

【1】仕事始め
【2】打合せ資料

仕事始め

僕たちの冬休みはわずか3日半だけ。
1/5（日）からJMP活動を再開した僕とMちゃん。

最初のお仕事は3学期出前授業準備。
まずは、1/7（火）学校との打合せ向けの資料づくりから。

もちろん、秋の打ち合わせで大まかなイメージは学校側と共有済み。
なので、やることは“イメージを形に”する作業。
活動案とか指導案とか打合せ用のレジュメとか。

ちなみに、今年は3小学校の4年生・6年生を対象に出前授業を実施。
題材は4年生が邦楽「お箏」。
6年生は雅楽「越天楽今様」。
いずれも昨年度、2小学校で経験済みの題材です。

打合せ資料

昨年度の経験・データをもとに活動プランを再構築・提案してきた僕たち。

たとえば、6年生「越天楽今様」。
昨年度は、諸事情あって「事前のビデオ学習＋出前授業1時間」。
でも、今年はシンプルに「出前授業2時間」で構成。

ということで、2日半かけて2時間分のプランを作成。
もちろん、打合せ用のレジュメも。

そして、1/7（火）の午後。
音楽担当の先生との打合せに臨んだのでした(*^^*)