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みなさん　こんにちは！
『Rockin’ Teacher 餃子大王 JUN’s club』へようこそ！
餃子大王Bassistじゅんちゃんです♪

今日は「ボーカル少年時代」。
一読は約3分（僕計測）です。

目次

【1】歌メイン
【2】ピアノ弾き語り
【3】ロックボーカル
【4】声の復活

歌メイン

昨日のブログは「ギター少年時代」。
書いた内容に偽りはありません。

でも、あれ？
なんか違う気が…。

よく考えてみると、そもそもギタリストになりたかったわけじゃない！
僕がしたかったこと。
それは、歌を歌うこと！
好きな歌を自由に歌いたくてギターの練習をしていたのでした。

そういえば、かつての夢はアニメ歌手。
子どもの頃からずっとそう。
僕の中では常に歌がメインなのです。

ピアノ弾き語り

より気持ちよく歌える方…という観点で弾き分けていたピアノとギター。

そんな僕のピアノ伴奏イチオシはチューリップ先輩の『青春の影』。

素直で純粋な歌詞と穏やかで優しく温かいメロディー。
当時売れていたチューリップの曲とは違う感じなので、商業的に成功したかどうかはわかりません。
でも、僕はこの曲が大好きなのです！

アリス先輩の『遠くで汽笛を聞きながら』もピアノを選択。

当然、ギターソロも練習したけど、やっぱり歌うならピアノ！
高校時代、古い講堂に置かれていたピアノで弾き語りをしていたことを思い出します。

ロックボーカル

高校時代、ロックに傾倒していた僕。
ベーシストだったのに、興味の中心はやっぱりボーカル。
授業中には自分で書いた英語の歌詞を目で追いながら、歌の練習をしていました。

ディープパープル、レインボー、イーグルス、フリー…。
でも、実際に僕がボーカルをすることはほぼゼロ。
常にコーラスのみでした。

唯一、ボーカルをした曲がレッドツェッペリン『天国への階段』ライブバージョン。

地声の声域の狭さがボーカルとしては致命的でしたが、ファルセットだけは超得意！
あまり声量が落ちないこともあって、かなり使える自慢のファルセットだったのです。
高校3年の文化祭、浪人時代の自主コンサートで歌いましたが、それなりに好評でした(^^♪

声の復活

そんな自分の歌声を失うことになった原因はミニバス指導。
9年間、練習・試合を通じて大声を出し続けたことが悪かったのでしょう。

2006年3月。
ミニバス指導を卒業した頃が最悪の時期。

歌声にならない。
高音は特に出ない。
得意だったファルセットは全く出ない。
音程が定まらず、外れたり揺れたり…。

カラオケが大嫌いになり、人前で歌うことをやめました。

バンドは…。
松ちゃんが東京に行った後、コーラスできるメンバーがいなくなった餃子大王。
僕は、必要に迫られて必死でやっていましたが、当然ながら不完全燃焼。
「ホントはもっと歌えるのに…」
そんな悔しい気持ちでいました。

声が戻り始めたのは数年前。

歌声とよべる声が出るようになりました。
少し声域が拡がり、高音も出るようになりました。
音程もずいぶん安定してきました。

でも、今もまだ苦手な高さの音があります。
『遠足』のコーラスとか。
キープが難しく、どうしても揺れるのです。

そして、一番の強みだったファルセットは今も戻りません。

もう高校の頃みたいに歌うことは無理なのかなぁ。
『青春の影』も『遠くで汽笛を聞きながら』も『天国への階段』も…。

そう考えると、少しさみしい気もしますが、だからといって音楽ができなくなったわけじゃない。
歌が好きだということは、今もずっとかわっていないし。
それに、あと10年くらいたったらファルセットだって戻ってくるかもしれない！

そんな気持ちで、これからも大好きな音楽をゆっくりと楽しんでいきたいと思います。

最後までお付き合いくださり、ありがとうございました！
感想・コメントも大歓迎！
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みなさん　こんにちは！
『Rockin’ Teacher 餃子大王 JUN’s club』へようこそ！
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今日は「ギター少年時代」。
一読は3分弱（僕計測）です。

目次

【1】ピアノ弾き語り
【2】フォークギター
【3】ギター技術

ピアノ弾き語り

クラシックピアノを習っていた頃は楽譜が中心。
というか、楽譜がなければ全然弾けませんでした。

だから、家で好きな歌を思いっきり歌うためには楽譜が必要。
買ったりもらったりして「ピアノ弾き語り」の楽譜を入手していました。

たとえば、太田裕美さんの『雨だれ』。
イントロはもちろん、「ひとり…」や「あなた…」のあとのオブリガードが最高！
大好きでした。

『最後の一葉』も大好きな曲。
「街中を秋のクレヨンが…」部分でのメジャー展開。
サビ前のドラマチックなフレーズとグリッサンド！
いい曲だったなぁ。

チューリップ先輩の曲もよく歌っていました。
『心の旅』『銀の指輪』『夢中さ君に』…と好きな曲はたくさん。
でも、ピアノで弾き語りをするなら『あのバスを停めて！』がNO.1。
大人っぽいフレーズを得意になって弾いていたことを思い出します。

フォークギター

フォークギターを始めて覚えたコード（和音）。
もちろんピアノでもスケール（音階）やカデンツ（和音）は出てくるし、実際に習ってもいました。

でも、コードという表現方法は実にシンプル！
出てくるのはアルファベットと数字だけ。
AmとかCとかG7とかBm7-5とか！

その上、カポタストなんて便利グッズもあるから、それはもう無敵！
自分が歌いやすいキーに移調するのだって超簡単！

こうなるともう#や♭いっぱいの楽譜は面倒くさい。
ピアノの繊細なフレーズ、大人っぽいフレーズに魅力を感じながらも、手軽&自由に歌えることを優先。
フォークギターはもちろん、ピアノの時にもコード譜を見て歌うパターンになっていきました。

当然、左手はルート音。
右手は適当に和音だったりアルペジオ（分散和音）だったりオブリガードだったり。

楽しさがアップするにつれ、ピアノ技術はどんどん低下していきました。

ギター技術

一方でフォークギターは少し上達。

左手はコードが基本なんだけど、右手はストロークonlyから卒業。
３フィンガーだとかアルペジオだとか、ちょっとしたソロだとかを弾くようになっていきました。

たとえば、風先輩の『二十二歳の別れ』。
僕ら世代のフォークギター入門曲だったかもしれません。

布施明先輩の『シクラメンのかほり』もよく弾きました。
高校生の頃の話。
今はもう亡くなった叔父に連れられてよく行った熊本市内のクラブ。
そこで、ギターを渡されて歌っていたことを覚えています。

ギターが楽しくなった頃、友人の影響で弾き出したのがサイモンとガーファンクル。

『サウンド・オブ・サイレンス』『スカボロフェア』はマスト。
その上で他の曲にもチャレンジ！
『アメリカ』『Mrs.ロビンソン』『ボクサー』『アイ・アム・ア・ロック』『4月になれば彼女は』などを練習していました。

結局、うまく弾けるようにはなりませんでしたが、好きなフレーズがたくさんあってとても刺激的だったなぁ。

ちなみに『明日に架ける橋』はしっかりピアノに逃げていました(^^;

さだまさし先輩にはまったこともありました。
当時の僕そっくりな『パンプキンパイとシナモンティー』とかいろんな曲。

でも、周りには僕よりずっとうまい友人が多かったし、長渕剛先輩が出てきた頃にはもうノックアウト！
「ギター、うまく弾かれへんな」と軽く挫折していたような気もします。
そして、その頃出合ったベースへと…。

でも、最近ふと思うのです。

あのままギターを弾き続けていたら、今頃ひとりで弾き語りライブをやってたかな…とか。

このところ、何度か弾き語りソロライブ鑑賞の機会に恵まれた僕。
そのたびに、40年以上前に出合った分かれ道を思い出すのでした。

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みなさん　おはようございます！
『Rockin’ Teacher 餃子大王 JUN’s club』へようこそ！
餃子大王Bassistじゅんちゃんです♪

今日は「夜中に書いたブログ」。
一読は3分ちょっと（僕計測）です。

目次

【1】昨日の話
【2】午前2時
【3】教え子の話
【4】教え子の勧め

昨日の話

少し疲れがたまっていたのかな。
自覚症状はなかったのに。

食後の歯磨きを終えた午後1時頃。
珍しく少し横になりたくなった僕は寝室へ。

「ちょっとだけ」
そう思いながら、ベッドの上でスマホを見ているうちに襲ってきた強い眠気。
「午後のパフォーマンス向上に短時間の昼寝は効果的って言うしなぁ」
そんなことを思いながら、目を閉じたところまでは覚えています。

そして、次に気がついたのは午後4時。
「ちょっとちゃうやん。夜寝れるか…」と心配になりました。

でも、夜は夜でちゃんと眠くなったからありがたい！
いつもより早い午後10時頃にはMちゃんに「先に寝るね」と一言。
再び寝室へ向かいました。
やっぱり疲れていたのかな。

午前2時

寝つきもよく、スムーズに睡眠状態に入ったはず。
室温もいい感じで、寝苦しくもなかったのに。

やっぱり昼間の長時間睡眠は“お昼寝”レベルを超えていたようで、午前1時に覚醒。
1時間ほど再度の入眠をめざして頑張ったものの、とても眠れそうにない。
で、ちょっと起きてブログを書くことにしました。

もちろん夜中に起きて作業することのデメリットはわかっています。
PC作業なんて特にダメなことも。

でも、今日の午前中はちょっとした用事あり。
ブログを書く時間がないと思っていた僕には、渡りに船的な感覚もあったのです。

「そう言えば…」
現役時代、よく夜中まで作業をしていた僕。
管理職になってからも、ナイスなアイディアを思いつくのはいつも夜中や明け方。

「昨日のブログの続きみたい…」
そう思って、何となく懐かしい気分に浸っている今。
昔のことを思い出しながら過ごすこの不健康な時間も、それほど悪くはないなと感じています。

教え子の話

懐かしいと言えば、一昨日の話。

ミスタードーナツJR高槻ショップで、偶然再会したミニバスの卒業生。
卒業から18年目を迎える彼女は、現在東京在住。
それなのに、地元でもない隣市・高槻で再会できるとは！
しかも、ミスドのレジに並んでいた僕の後ろに来てくれるとは！

そんな彼女は、僕とMちゃんの最後の教え子世代。
男子は全国大会、女子は近畿大会に僕たちを連れて行ってくれました。
数えきれないほどの時間を共有し、ともに努力し続けた大切な仲間。

写真を撮って、ラインを交換。
またみんなで集まることを約束して別れました。
素敵な偶然を与えてくれた神様に感謝です！

教え子の勧め

子どもたちの姿に教わることが多かった教員・指導者時代。

どんなに高い理想も崇高な理念も知識・技能も、すべては子どもの成長のため。
子どもの利益につながらない仕事に意味などありません。

ですから、仕事の成果検証は、常に子どもの姿がベース。
教員・指導者のつまらない理屈やこだわりなど不要です。
子どもの姿に学ぶ姿勢こそが、教員・指導者にとって何よりも重要なのです。

なんて硬い話は置いておいて…。
こんな夜中に思い出したのは、もっと小さなできごと。
遠い昔、子どもたちが僕に熱心に勧めてくれたアニメや本の話でした。

たとえば、新任3～4年目の頃。

「先生、絶対おもしろいから観て！」
自信満々でアニメ『幽遊白書』を勧めてくれた子がいました。

格闘系のアニメの例にもれず、最後はすごい展開になっていった幽遊白書。
でも、スラムダンク同様、深いセリフがたくさんあった気がします。

馬渡松子さんの主題歌「微笑の爆弾」もいい歌だったな。
「出会いと別れ」そして「孤独な群衆」という言葉を思い出す歌でした。

ハリーポッターシリーズを勧めてくれたのも教え子&教え子のママ。
幽遊白書同様、とっても気に入った僕。
毎回、最新作が発行されるのを心待ちにしていたことを思い出します。

「先生、Instagramやって！」と勧めてくれたのは昨年再会した教え子。
おかげで、FacebookやTwitter世代ではない教え子たちともつながることができました。

と、書き出せばキリがなさそうなので、今日はここまで。
夜中に書くブログなんてこんなもんですね(^^;

現在午前4時45分。
もう一度寝てきます。
起きられるかな(^^;

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今日は「不良の音楽」。
一読は3分弱（僕計測）です。

目次

【1】不良の音楽
【2】夢中になること
【3】不良の音楽2
【4】教員業務卒業

不良の音楽

最近、とっても気に入っている町田直隆くんの歌。
カーオーディオには先日購入したアルバム『不良の音楽』を録音。
アルバムリピート機能をONにしてヘビーローテーションで聴いています。

その『不良の音楽』に寄せて町田くん自身が書いたライナーノーツ。

彼の中では「ロックミュージック」は今も「不良の音楽」なのだそうです。
そして「ROCK’N’ROLL」の最もしっくりくる日本語訳もまた「不良の音楽」だそうです。
※「不良の音楽」の定義についてはCDを購入しライナーノーツをお読みください！

1961年生まれの僕。
ロックとの出合いは1978年、高校2年の頃。
当時もロックはやっぱり「不良の音楽」でした。
これまで何度もブログに書いてきた通りです。

夢中になること

還暦を過ぎた今。
自分の子ども時代・青年時代を思い出して考えることがあります。

たとえば…。
僕は「やりたい気持ち」を表現するのが苦手な子どもだったのかな。
というか、やりたいことを見つけること自体が苦手だったのかな。

ピアノも野球も好きでした。
やりたいことはさせてもらえる環境でした。
それなのに、本気で夢中になるものを見つけてはいなかったと思うのです。

反面、やりたくないことから逃げるのは得意でした。
興味はあっても、自信がなければトライする前に諦める。
そんな子どもだった気がします。

不良の音楽2

そんな僕が出合い、夢中になった「不良の音楽＝ロック」。

進学校でドロップアウトし、やる気をなくしていた僕。
もちろん誰のせいでもなく、自分自身のせい。
でも、当時の僕には「学校システムも教員もすべてが不信と矛盾だらけ」。
そう思えて仕方がなかったのです。
※でも茨高自体は大好きなのです！

そんな時に出合った不良の音楽・ロック。
僕を、僕が感じていた矛盾から救ってくれる気がした不良の音楽・ロック。

たぶん、どこかで僕の中のスイッチがONになったのでしょう。
その後は「やりたい気持ち」を強く表現！
徐々に「やりたいこと」を見つけることができるようになっていきました。

教員業務卒業

高校3年生になり、授業もサボってばかりだった頃。
ますます学校教育に対する不信感は増すばかり…。

そんな頃、決めたのが学校教員になる道。

もちろん「でもしか先生」ではありません。
「教員になる理由」も「やりたいこと」も僕の中ではすべてが明確でした。
そして、それは退職までの32年間、変わることはありませんでした。

などと偉そうに書きましたが…。
「大嫌いな学校の先生になって、そこで戦う生き方がロックっぽい！」なんて思っただけかもしれません。

でも、だから…。
最後まで古い学校文化に抗い続けました。
人を大切することの意味にこだわり続けました。

そして、その結果、やっぱり悔しさも味わい続けたのだと思います。

昨日、担当していた退職校長会の業務を終えた僕。
退職後も残っていた学校教員としての役目をすべて終えました。
もう教育の当事者として、戦うことも抗うこともなくなったのです。

ただ、今後も教育のことを書くかもしれません。
学校教員としては「やりきった満足感」だけを感じている幸せな僕。
でも、一方で「管理職育成・マネジメント支援」など組織に届かなかった願いもあります。

教育界から離れても、主張することはやめない。
それが、「不良の音楽」に支えられてきたロッカーの選ぶべき生き方なのだと思います。

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今日は「女性ボーカル」。
一読は2分と少し（僕計測）です。

目次

【1】僕のキャリア
【2】女性ボーカル
【3】ハスキーボイス

僕のキャリア

1978年秋にバンド活動を始めた僕。
そして、餃子大王加入は1988年春。
ですから、加入前9年半は別のバンドで活動をしていたことになります。

そのうち6年間が何と女性ボーカル！

低・中音が魅力的なボーカルがいました。
シャウトが上手なパワフルボーカルもいました。

35年間も餃子大王で活動していて言うのもなんですが、女性ボーカルには未だに大いなる魅力を感じています。

もう新しいバンドを組むことも、女性ボーカルのバックを務めることもなさそうですけどね。

女性ボーカル

ジェンダー、LGBTQ+、ルッキズム、…。
こんな時代に女性ボーカルという表現自体がすでに不適切なのかもしれません。

ボーカルを性別で分類する必要があるのか。

そもそも女性と男性に分けること自体が不可能であり無意味だ。

ボーカルの個性は個人のものであり、性に基づくものではない。

アカデミー賞でさえ話題になっているのに。

そんな批判の声が聞こえてきそうです。

外見（Looks）重視のルッキズムがNGなんだから、声（Voice）も同じだ。

そんな意見だってあるかもしれません。
その場合はなんて言うのだろう？
ボイシズム？

これらは「人を大切にする」という意味で尊重されるべき考え方。
でも僕は、時に違和感をもつこともあります。

人に対する配慮やリスペクトはいつだって大切にしたい。
ただ、それとタブーや禁句、行き過ぎたマイクロアグレッションは少し違うように思うのです。

声質はボーカルにとって大切な個性。
そこに上下も優劣もありません。
でも、それはそれ。
聴き手には自分の心が求める好きな声があっていいのです。

ハスキーボイス

女性ボーカルの中でも特に好きな声がハスキー系ボイス。
スモーキーボイスや哀愁を感じるアルト系の声も好き。
もちろん深みのあるジャジーな声も。

たとえば、学生時代に出合った魅力的な声はというと…。

ロックで言えばジャニス・ジョプリンやカルメン・マキさんなど。
ポップスで言えばカレン・カーペンターやカーラ・ボノフなど。
ジャズで言えばヘレン・メリルやサラ・ヴォーンなど。
バービーボーイズ（杏子さん）や山根麻衣さんが大好きで聴きまくっていたこともありました。

もちろん、クリアボイスやハイトーンボイスの歌を聴かないわけではありません。

中でも、八神純子さんはデビュー時からの大ファン！
谷山浩子さんも好きだったし、久保田早紀さんも！

もう少し個性的な声で言えば、ダントツは松原みきさん。
山下久美子さんにはまっていたことも！

でも、やっぱり好みはハスキー系。
どんな声にも魅力はあるけど、やっぱり最後はハスキー系。
そういう声質が僕にはとっても心地いい。
落ち着く声なのだと思います。

ちなみにMちゃんもハスキーボイスです。

今日は天気が下り坂。
また苦手な低気圧が近づいてくるようです。
こんな日はノラ・ジョーンズのしっとりとした声を聴いて心を落ち着かせようと思います。

みなさんも穏やかな１日をお過ごしください(^^)/

最後までお付き合いくださり、ありがとうございました！
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